霍市“美德銀行”激發(fā)校園正能量

雨絲飄了

2015-01-10 07:25:58      來源： 通遼日報     作者：     責任編輯：墨池
      近日，霍林郭勒市第四小學五年二班進行了一場特殊的拍賣會——“美德拍賣會”。經過激烈競拍，11歲的侯新宇成功拍下了自己心儀已久的文具盒?；丶液螅院赖馗嬖V媽媽，新文具盒沒花一分錢，是用自己“美德銀行”存折上的“美德幣”兌換的。
    “開創(chuàng)‘美德銀行’，就是要讓學生從小受到良好的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的良好品行。”霍林郭勒市教體局局長劉漢發(fā)說?；羰械谒男W創(chuàng)新建立的“美德銀行”，自2009年“開辦”以來，成效明顯。今年，這一引領青少年健康成長的學校德育工作新做法將在全市推廣。
第四小學校長叢吉哲介紹說，“美德銀行”的內容包括誠信、文明禮儀、節(jié)儉、創(chuàng)新等11個方面。學生表現(xiàn)好就由班主任在“存折”上加“美德幣”，表現(xiàn)不好則要扣“美德幣”。
   “美德銀行”的個人賬戶余額，各班級每周、每月、每學期都會進行結算。各班級在每學期最后一個月召開一次“拍賣會”，學生可根據自己的“美德幣”存儲情況，在拍賣會上拍下自己喜歡的物品，剩余的“美德幣”可累積到下學期。
    通過這種方式，第四小學將學生的道德品行量化考核，讓學生們對道德品行有了更加直觀的理解，在一件件小事中逐漸養(yǎng)成良好的習慣。
在學校的“美德銀行”儲物間，記者看到，鋼筆、圖書、書包、乒乓球拍等學習用品及各類益智玩具擺放整齊；學生們每人一本的美德事跡記錄本上，密密麻麻記著每天的道德品行情況，人手一張的“美德銀行”存折相應記錄著當天的分值。
    記者了解到，該校對這種德育教育新模式還進行了“拓展”和“升級”：將學生在“美德銀行”存款表現(xiàn)情況記入學生個人成長檔案袋，作為學生評優(yōu)、評先、升學德育評定的依據；同時，每月評選一次“美德之星”，在校內進行宣傳，以身邊事和身邊人教育人、感染人，讓學生們在耳濡目染中養(yǎng)成好習慣，促進學生形成良好道德品質和身心健康發(fā)展。